大傢在備考的過程中一定看過這樣的知識點，在做邏輯填空時可能會有一些判定標志(判定一類關系的標志)，幫大傢判斷材料給的是反對關系還是聯合關系，從而找到呼應點(對空具有提示作用的內容)，確定空缺處的意思，最後“鎖定”選項。但是考生做題的時候有沒有發現，有一些題目是找不到標志的，那這些題目怎麼做呢?下面，中公教育專傢就給大傢詳細解答一下。

一、看行文

這些題目在行文上會體現這樣的特點：前面一句話，留個空，後面一句話。在裡面某一句話，也就是上面我們所說的呼應點對空具有解釋說明的作用。我們需要對呼應點進行理解概括。

【例題】投資也好，理財也好，並不隻有股票一個品種。期貨、債券、基金、錢幣、古玩、藝術品，多花一點時問去關註一下，總會有收獲。但一定要“ ________ ”，根據本人的資金實力和風險承受情況來決定投資的品種和方式。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.削足適履

B.量體裁衣

C.披沙揀金

D.慧眼識珠

【答案】B.

【中公解析】：最後一句是對空缺處詞語的進一步解釋，意為應該根據個人的具體情況來決定投資的品種和方式。選項中隻有“量體裁衣”滿足此意。削足適履：比喻不合理地遷就現成條件;比喻不顧具體條件，生搬硬套。披沙揀金：解釋為撥開沙子來挑選金子，比喻從大量的東西中選取精華。

二、看關系

根據呼應點與空之間的關系，我們大概分為兩大類：

1.句間關系。主要涉及句子之間的具體說明關系(總結關系)，行為和結果的關系，比喻句的關系。

【例題】來的學習型社群，離不開互聯網，也離不開人，兩者是 ________ 的關系。網絡的普及，突破瞭地域的局限，為興趣社群的發展提供瞭更多便利，而人與人的線下交流，則拉近瞭社群成員的心理距離，方便開展深入討論，從而能營造公共空間中的學習氛圍。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.相輔相成

B.珠聯璧合

C.相得益彰

D.卓爾不凡

【答案】A.

【中公解析】：後面的對空具有具體說明的作用，強調兩者之間缺一不可的關系，有這層意思的隻有A選項。相得益彰，強調的是兩者結合會更好，並不一定缺一不可。

2.句內關系。主要涉及句子內部是修飾與對象的關系，描述主體特征功能的關系。

【例題】我蹲下身細看這塊石頭，它光滑，渾圓，細致的花紋呈現著天然的文理美。忽然，我看到瞭一條______的痕跡，是一塊石頭滾動時壓出的，似乎還有流水的痕跡。這些欲隱不隱的、欲顯不顯的跡象，一下子揪住瞭我的心，讓我覺得它像一張在滄桑中平靜下來的臉，由於沒有心理準備，我被忽然呈現的如此撩人的事實震撼瞭。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

A.驚天動地

B.驚心動魄

C.震撼人心

D.若隱若現

【答案】D.

【中公解析】：由“欲隱不隱、欲顯不顯的跡象”可知是修飾空處後面痕跡的，所以填“若隱若現”最恰當。故答案D。

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